- Dividir a circunferência em 5, 6 e 8 partes iguais e traçar os respetivos polígonos regulares inscritos - o pentágono, o hexágono e o octógono.
- Dividir a circunferência em 5, 6 e 8 partes iguais e traçar os respetivos polígonos estrelados.
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| 6º D - Márcia Faria |
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| 6º D - Mariana Sousa |
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| 6º D - Rita Silva |
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| 6º C - Cláudia Santos |
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| 6º C - Marisa Castro |
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| 6º E - Raquel Lopes |
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| 6º E - João Barbosa |
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| 6º B - Ana Pereira |
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| 6º A - Bruno Roriz |
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| 6º A - Micael Martins |
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| 6º C - Diana Lopes |
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| 6º E - Raquel Lopes |
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| 6º E - Ana Gabriela Pereira |
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| 6º C - Sara Pinheiro |
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| 6º C - Sónia Araújo |
Na minha opinião, acho que o trabalho da Rita Silva do 6ºD está muito bem estrutorado.
ResponderEliminarParabèns!!!!!!!!!!!!!!!!!
eu acho que os trabalhos do 6d estão fantasticos.
ResponderEliminarNa minha opiniao o trabalho da Mariana Silva do 6ºD esta muito bonito, bem estrutorado e organizado.
ResponderEliminarParabéns!!!!!!!!!!!
estao todos muito bonitoss nem perfeitos nem defeitoosos bonitos
Eliminar;)
Na minha opinião, eu acho que o trabalho da rita silva do 6ºD está muito bem estruturado e muito bem organizado.
ResponderEliminarparabéns!
Parabéns!!!!
ResponderEliminarO blogue está muito bonito e interessante!!!
Olá professora,
ResponderEliminarTodos os traçados estão muito bonitos.
Gostava que toos eles fosem pra exposição. Será que os podia pôr?
Olá, Helena!
EliminarNão será possível colocar todos os trabalhos em exposição, tanto aqui no blogue como na Escola.
1º - Porque é impraticável digitalizar e fotografar todos os trabalhos realizados por todos os alunos durante um ano letivo e colocá-los, aqui no blogue;
2º - Em termos de espaço para exposição na escola, não existem só os trabalhos do 6º ano para expor... sendo necessário fazer-se uma seleção.
Como compreenderás, dessa seleção, normalmente escolhem-se os trabalhos executados com maior rigor (se forem geométricos) e aqueles que as professoras considerarem mais criativos e expressivos.
Obrigada pela tua visita e participação :)) **