Os alunos do 5ºE, 5ºG e 5ºH foram motivados a construir e a decorar um óvulo, desenvolvendo atividades interdisciplinares, enquadradas na efeméride que nos encontramos a atravessar.
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5ºE - 5ºG - 5ºH
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O óvulo, o que é? É uma figura geométrica constituída por uma linha fechada e por quatro arcos concordantes, dois iguais e dois diferentes, e tem um eixo de simetria vertical.
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Adaptado, Caderno de Fichas do Professor 5º/6º anos Evi, Porto Editora
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Esta forma está associada a inúmeras formas ovoides naturais e artificiais ou criadas pelo Homem, nomeadamente à forma do OVO de PÁSCOA, podendo o seu significado variar de cultura para cultura e de religião.
Curiosidades...
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Espólio do Palácio do Raio, Braga |
Naturalmente, o óvulo está ligado ao nascimento e as descobertas da ciência deixam-nos maravilhados.
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Ovos de diversas espécies de aves, Galeria da Biodiversidade |
Sabias que...
O ovo esférico cai do ninho mais facilmente do que o ovo ovoide. A esfera protege o interior do ovo pelo menos de duas maneiras:
1. Exibe a menor superfície que encerra um volume e, como tal, é a forma que perde calor mais lentamente.
2. É a forma mais difícil de ser mordida por uma boca de menor diâmetro.
Os ovos aquáticos são maioritariamente esféricos. Contudo, fora da água, a esfera apresenta um grave problema: rola facilmente em qualquer direção, dado que, sobre uma superfície plana, só mantém um ponto de contacto. Por isso, fora da água, uma forma ligeiramente ovoide tem menor probabilidade de cair do ninho, já que só se pode deslocar numa direção. Daí que a seleção natural a tenha favorecido.
Galeria da Biodiversidade – Centro Ciência Viva, Porto
Ovo esférico e ovo ovoide
O óvulo é uma fonte de inspiração para o Homem que o menciona em histórias, o representa através da arquitetura, escultura, pintura, artes decorativas,... design.
Curiosidades...
Na disciplina de Educação Visual, no âmbito do conteúdo "Geometria e o meio envolvente", os alunos construíram um óvulo, inserido na unidade didática "Traçados geométricos".
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5ºH - Ana Silva |
Na disciplina de Educação Tecnológica, os alunos deram continuidade à atividade iniciada em Educação Visual.
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5ºH
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Os alunos realizaram o projeto decorativo do óvulo. Para desenhar aplicaram essencialmente traçados geométricos, podendo continuar a desenvolver o rigor do desenho geométrico.
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5ºH |
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5ºG |
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5ºE |
Para pintar os alunos selecionaram os materiais riscadores, aplicando das técnicas de expressão que lhes estão associadas. Na decoração dos óvulos está, ainda, patente o recurso aos elementos da linguagem visual: ponto, linha, mancha, textura e cor, exprimindo as suas capacidades criativas recorrendo a conhecimentos adquiridos.
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5ºH - Projetos decorativos do óvulo 5ºH
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5ºE - Projetos decorativos do óvulo |
Os alunos recortaram o óvulo, o qual foi colado em diversas cartolinas coloridas que serviram de suporte a esta forma bidimensional.
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5ºG - 5ºE - 5ºH
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Os trabalhos realizados pelos alunos do 5ºE, 5ºG e 5ºH encontram-se em exibição na exposição coletiva patente na Biblioteca Porto Maia da escola que contou com a participação das turmas do 5º e 6º anos de escolaridade.
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5ºE e 5ºG - exposição coletiva
Painel do 5ºE - 5ºG e pintainho ao centro do Tomás, 7ºC Composição formal e cromática de um padrão - 5ºH
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Exposição num painel fixo da Biblioteca Vídeos dos óvulos realizados pelos alunos
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Vídeo 5ºE
Vídeo 5ºG
Vídeo 5ºH
VOTAÇÃO "Óvulo, uma forma extraordinária!"
Esta atividade encontra-se divulgada no portal [AER],
clica neste link para visualizares a mensagem
No seguimento desta atividade interdisciplinar foi apresentada aos alunos do 5ºE, 5ºG e 5ºH uma proposta que tem por objetivo promover a interação entre pares e intervenientes da comunidade educativa, assinalando a efeméride da Páscoa da seguinte forma:
1- votação nas sondagens “Qual dos óvulos criados pelos alunos do 5ºE, 5ºG e 5ºH é o teu preferido?”, utilizando a plataforma digital ou aplicação móvel “Poll for All”.
2- A atividade está organizada por 3 votações, podendo cada elemento votar no seu Óvulo preferido, apenas uma vez por dispositivo, em cada uma das turmas.
3- A votação decorrerá entre as 19:00h do dia 03 de abril (domingo) e as 22:00h do dia 10 de abril (domingo).
Estes são os 3 links de votação por turmas:
- Qual dos óvulos realizados pelos alunos do 5ºE é o teu
preferido?
https://pollforall.com/pkjmpzwr
- Qual dos óvulos realizados pelos alunos do 5ºG é o teu
preferido?
https://pollforall.com/p3472nqq
- Qual dos óvulos realizados pelos alunos do 5ºH é o teu
preferido?
https://pollforall.com/p3807r6p
Agradecemos a participação de todos!
Paralelamente foi desenvolvida outra atividade interdisciplinar “Decoração de óvulos de cartão reutilizável” com composições geométricas bidimensionais e tridimensionais, que também envolveu duas turmas do 7º ano de escolaridade, 7ºC e 7ºD, formando um conjunto de móbiles policromados que, pelo seu efeito, convida a comunidade educativa a olhar para cima e a apreciar o movimento real.
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Óvulos móbiles decorativos em suporte cartão reutilizável
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Óvulos móbiles decorativos em suporte cartão reutilizável |
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Óvulos móbiles - 7ºD, 7ºC, 5ºH, 5ºE, 5ºG
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Exposição na Biblioteca e espaço exterior |
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Composição tridimensional - móbile 7ºD
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Composição tridimensional - móbile 7ºC |
Na realização das duas atividades propostas, os alunos consideraram a função dos objetos e o seu valor: prático, simbólico, com destaque para o valor estético das formas, destinadas à realização de uma exposição na Biblioteca Porto Maia da escola e nos seus espaços envolventes.
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Exposição na Biblioteca e espaço exterior |
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Traçados geométricos, recorte e colagem de formas bidimensionais
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Composições de formas bidimensionais decorativas - 5ºE
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Móbile 5ºE
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Processo de construção de circunferências e círculos - 5ºG |
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Composição geométrica - relação entre circunferências |
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Processo de construção das composições decorativas - 5ºG |
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Processo decorativo do óvulo reutilizável - 5ºG
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Decoração de um óvulo de cartão reutilizável - 5ºG
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Móbile 5ºG
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Óvulo decorativo de cartão reutilizável - 5ºH
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Óvulo decorativo, móbile 5ºH
Na decoração dos óvulos de cartão reutilizável todos os alunos consciencializaram para a necessidade de redução do impacto ambiental, recorrendo à política dos 3R - Reduzir, Reutilizar e Reciclar!
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Desejamos a toda a Comunidade Educativa!
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Resultado da votação
Apresentamos o resultado da votação da atividade
“Óvulo, uma forma extraordinária!”
que decorreu entre os dias 03 e 10 de abril, de 2022
5ºE - 1º lugar – Óvulo 9, da aluna Mikaelle Santos.
5ºG – 1º lugar – Óvulo 9, da aluna Leonor Fernandes.
5ºH – 1º lugar – Óvulo 15, da aluna Ema Queirós.
Os alunos realizaram com muito empenho e agrado os seus óvulos e presentearam-nos com as suas criações multicoloridas, pelo que todos merecem o nosso apreço e estão todos de parabéns!
A participação nesta votação excedeu as expectativas, tendo sido obtido, para o conjunto de 69 óvulos, um total de 1113 votações!
Agradecemos, uma vez mais, a participação da Comunidade Educativa na dinamização desta atividade.
No portal da escola [AER]
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Real, 19 de abril, 2022
Os alunos do 5ºE, 5ºG, 5ºH
Professora, Augusta Lima